1 　　嘗試，是人們走向成功的必經(jīng)之路。沒有嘗試，就不能發(fā)現(xiàn)失敗的根源，更不能找到成功的大門。嘗試給人帶來的是對(duì)事物更為深刻的了解，是經(jīng)驗(yàn)的積累。

　　"我們浪費(fèi)了太多的時(shí)間，"一位年輕的助手對(duì)愛迪生說，"我們已經(jīng)嘗試了兩萬多次了，仍然沒有找到可以做白熾燈燈絲的物質(zhì)！"

　　"不！"這位天才回答說，"我們已經(jīng)知道有了兩萬多種不能當(dāng)白熾燈絲的東西。"

　　嘗試，是人們走向成功的必經(jīng)之路。沒有嘗試，就不能發(fā)現(xiàn)失敗的根源，更不能找到成功的大門。嘗試給人帶來的是對(duì)事物更為深刻的了解，是經(jīng)驗(yàn)的積累。

　　失敗者通常一敗再敗，卻不能從中獲得任何的經(jīng)驗(yàn)。而聰明人卻會(huì)從失敗中學(xué)到教訓(xùn)，讓失敗的路越來越窄，讓成功之路越走越廣。所以聰明人不畏懼失敗，敢于嘗試。失敗在聰明者那里永遠(yuǎn)不會(huì)淪為頹廢失志的原因，而會(huì)成為新的激勵(lì)。

　　細(xì)心的家長應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，孩子在日常生活中會(huì)時(shí)常冒出一個(gè)美好的夢想，然后滿腔熱忱地開始行動(dòng)。然而，一段時(shí)間后，孩子往往會(huì)很沮喪地放棄了。原因是現(xiàn)實(shí)生活中總是有各種問題出現(xiàn)，重重困難阻礙了邁向成功的進(jìn)程。孩子最后會(huì)痛苦地說：夢想和現(xiàn)實(shí)截然不同。

　　從此他們?cè)僖膊桓覊粝耄桓胰L試了。這時(shí)候家長就應(yīng)該鼓勵(lì)孩子繼續(xù)下去，作一次勇敢的嘗試，挑戰(zhàn)自己。
　　其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中的生活就像在大洋上空飛行的飛機(jī)一樣，經(jīng)常會(huì)使自己置身于氣流和風(fēng)之間，隨時(shí)會(huì)被它們弄得偏離航道。世上的事情永遠(yuǎn)不會(huì)百分之百地像人們預(yù)計(jì)的那樣，所以要讓孩子學(xué)會(huì)做成功道路上的"飛行員"，學(xué)會(huì)不斷調(diào)整方向以抵達(dá)最終的目的地。

　　如果因?yàn)?事情永遠(yuǎn)不會(huì)百分之百地像我們預(yù)計(jì)的那樣"，就不敢起航、畏縮不前，那么就永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)目的地，不會(huì)有任何成就。

　　一次，有人問一個(gè)農(nóng)夫是不是種了麥子。農(nóng)夫回答："沒有，我擔(dān)心天不下雨。"那個(gè)人又問："那你種棉花了嗎？"農(nóng)夫說："沒有，我擔(dān)心蟲子會(huì)吃了棉花。" 于是那個(gè)人又問："那你種了什么？"農(nóng)夫說："什么也沒種。我要確保安全。"

　　那些害怕意外而什么也不做的人，就像這個(gè)農(nóng)夫一樣，到頭來，什么也沒有，什么也不是。雖然逃避了痛苦，但他們也不能學(xué)習(xí)、改變、感受、成長和生活。他們被自己的態(tài)度捆綁著，是喪失自由的奴隸。

　　我們不能讓孩子像鴕鳥一樣在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，就把自己的頭藏在沙土中以獲得心靈上的解脫。在學(xué)習(xí)和生活中，孩子們雖然也知道好多事情不能躲避， 1