很多家長(zhǎng)都有這樣的疑問(wèn)，孩子總是不愿意去上學(xué)，必須要催著趕著才不情不愿的去學(xué)校。這種現(xiàn)象是在很多孩子中普遍存在，而很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子出現(xiàn)的這種厭學(xué)現(xiàn)象十分不理解，那么，為什么孩子不愿意去上學(xué)呢?

　　學(xué)校恐懼癥的形成 或因父母溺愛(ài)太過(guò)

　　學(xué)校恐懼癥是社交恐懼癥的一種，一是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子從小被父母溺愛(ài)太過(guò)，養(yǎng)尊處優(yōu)，在父母的保護(hù)中成長(zhǎng)，后果是孩子真我中的力量和自主性被抑制，人格得不到健康發(fā)展;過(guò)度溺愛(ài)的孩子耐不得煩，過(guò)度保護(hù)的孩子內(nèi)心缺乏力量、對(duì)外缺乏安全感。

　　二是現(xiàn)在的家庭人口較少，孩子多半是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹，家庭中形成的關(guān)系也很少，不外乎父親母親、父子、母子等幾種。孩子從小沒(méi)有養(yǎng)成處理復(fù)雜人際關(guān)系的能力，當(dāng)來(lái)到學(xué)校，突然面對(duì)那么多的人和那么多的關(guān)系，有些孩子不適應(yīng)是難免的。

　　學(xué)校是一個(gè)小型社會(huì)的縮影，內(nèi)心沒(méi)有力量、外部沒(méi)有安全感的孩子面對(duì)比家庭復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境時(shí)，他們往往感覺(jué)很辛苦，很無(wú)助，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降，見(jiàn)到甚至想到學(xué)習(xí)或?qū)W校就心煩緊張恐懼，這個(gè)時(shí)候就要警惕是否有學(xué)校恐懼癥了。

　　通過(guò)以上的介紹大家對(duì)于孩子厭學(xué)的心理應(yīng)該有了認(rèn)識(shí)，家長(zhǎng)是和孩子相處時(shí)間最多的人，應(yīng)該對(duì)兒童心理有所了解，這樣才處理孩子出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)才能夠找對(duì)方法，并且有利于孩子的心理健康。